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アイテム
日本人初等英語学習者における日英作文の説明スタイルの比較研究
https://nara-u.repo.nii.ac.jp/records/2004200
https://nara-u.repo.nii.ac.jp/records/2004200ed52d300-6850-4943-b103-d046b121fd74
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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日本人初等英語学習者における日英作文の説明スタイルの比較研究 (4.1 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2025-10-02 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 日本人初等英語学習者における日英作文の説明スタイルの比較研究 | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題 | 英作文, 論理スタイル, 異文化理解, 帰国子女, 小学校英語教育 | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||||
| その他のタイトル | A Comprative Study of Explanatory Styles of Japanese and English Composition written by Japanese Elementary School Learners | |||||||||||
| 著者 |
岡部, 純子
× 岡部, 純子
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | 本研究は、日本人初等英語学習者における英語と日本語の作文スタイルを比較し、特にその論理展開に焦点を当てたものである。在外教育施設の5・6年生を対象に、彼らが作成した日本語および英語の作文を「時系列型」と「遡及型」に分類し、言語間および英語習熟度による差異を分析した。その結果、いずれの言語においても時系列型が主流であったが、英語上級者は遡及型を選択する傾向があり、特に英語の学習経験が豊富な児童が英語圏の説明パターンを取り入れている可能性が示唆された。英語熟達度が論理スタイルの選択に影響を与えることが確認され、外国語学習が認知的発達や異文化理解にどのように寄与するかを今後の課題とした。 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 奈良大学紀要 en : Memoirs of the Nara University 号 53, p. 169-180, 発行日 2025-03-19 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良大学 | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 03892204 | |||||||||||
