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  1. 奈良大学紀要
  2. 第40号

ジェンダーと発達研究 : 予備的考察

https://nara-u.repo.nii.ac.jp/records/2001860
https://nara-u.repo.nii.ac.jp/records/2001860
ffccf7cf-dfb9-4936-96f5-dd5a908ed6ce
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00181569-20120300-1008.pdf ジェンダーと発達研究 : 予備的考察
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-03-04
タイトル
タイトル ジェンダーと発達研究 : 予備的考察
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル Gender bias and Developmental Psychology
著者 湯川,隆子

× 湯川,隆子

ja 湯川,隆子

ja-Kana ユカワ,タカコ

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所属
値 社会学部
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 ジェンダーの視点から発達を捉えることとは、単に性差や性に関わる発達のみならず、これまでの発達理論、とりわけ人格や社会的発達の諸理論が性差やジェンダー・イデオロギーをつくり挙げ、それを強化する役割を果たしてきたことを検証し、新たな視点や理論的枠組みを提示することである。そのために本稿では以下のように考察を進めた。Ⅰ.ジェンダーの視点とは何か、ジェンダーの視点から発達をみるとはどのようなことかを述べた。Ⅱ.従来の性に関わる発達理論の代表的なものについて、それらの特質と問題点を明らかにした。Ⅲ.心理学の主要な人格・社会的発達論の中で特にジェンダー・イデオロギーが深くかかわっているとみられる「愛着理論」「道徳性理論」および「アイデンティティ理論」をとりあげ、それらの理論の特質と問題点をジェンダーの視点から論じた。その上で性に関わる発達をどのように再考すべきか、試論を述べた。
書誌情報 奈良大学紀要
Memoirs of the Nara University

号 40, p. 123-135, 発行日 2012-03-01
出版者
出版者 奈良大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03892204
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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