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アイテム
学生相談におけるグループアプローチ: キャンパス・チェンジスの試み
https://nara-u.repo.nii.ac.jp/records/2001480
https://nara-u.repo.nii.ac.jp/records/2001480f5b234b2-7eac-462c-b111-b4801ba005ad
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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学生相談におけるグループアプローチ: キャンパス・チェンジスの試み
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2011-02-04 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 学生相談におけるグループアプローチ: キャンパス・チェンジスの試み | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| その他（別言語等）のタイトル | ||||||||||
| その他のタイトル | An idea of group approach in the student counseling: Campas Changes | |||||||||
| 著者 |
東山,弘子
× 東山,弘子
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| 所属 | ||||||||||
| 値 | 社会学部 | |||||||||
| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | 青年期とは、まさにこどもでもなく、おとなでもない境界状況であり、生理的にも心理的にも激動の時期である。こどもからおとなへの発達課題と思春期または青年期特有の心性が微妙な「こころ模様」を描き、われわれは彼らとどのような距離をとればよいのか戸惑い、苦労する。彼らは、自立と依存のあいだで揺れているので、おとなのなんでもない言葉や行動にも敏感に反応し、事実そのものを無視するのである。選択肢が多様化してアイデンティティの拡散が起こりやすい現代社会にあって、学生たちはおとなとこどもの境界にいきているのである。 | |||||||||
| 書誌情報 |
奈良大学紀要 Memoirs of the Nara University 号 20, p. 41-47, 発行日 1992-03-01 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 奈良大学 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 03892204 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | Departmental Bulletin Paper | |||||||||
