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  1. 奈良大学紀要
  2. 第3号

聴覚障害児の知能測定

https://nara-u.repo.nii.ac.jp/records/2001138
https://nara-u.repo.nii.ac.jp/records/2001138
8171637e-79ee-4fe0-bd29-8ac6da974a7e
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN00181569-19741200-1016.pdf 聴覚障害児の知能測定
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2011-02-10
タイトル
タイトル 聴覚障害児の知能測定
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル Measurement of Intelligence in Auditorily Disordered Children
著者 池田,一郎

× 池田,一郎

ja 池田,一郎

ja-Kana イケダ,イチロウ

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所属
値 教養部
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 聴覚障害児,特に低年令層の知能測定は多くの面で困難な点をふくんでいる.現在のところ,彼等の一般知能を正確にしかも簡便に測定できる知能検査はほとんどみられないといってよい.\n一般にアメリカでは集団知能検査に non-verbalの β 式が幼児や低能力者に対して使用され,正常児や成人には α 式が使用されているのに対し,わが国ではいずれにももっぱら β 式が使用されている.これは non-verbal test のよってたつ基盤からみて当然のところである.聴覚障害児のための知能検査として多くの non-verbal test が考案され,それぞれの結果が報告されている.
書誌情報 奈良大学紀要
Memoirs of the Nara University

号 3, p. 179-185, 発行日 1974-12-01
出版者
出版者 奈良大学
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 03892204
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Departmental Bulletin Paper
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Ver.1 2024-06-14 04:04:36.965406
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